為何要訂做末影龍雕像?放置末影龍雕像的蘊意
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為何要訂做末影龍雕像?放置末影龍雕像的蘊意
在花園中擺放雕塑能增添許多生氣,賦予花園特殊的性格。無論是把雕塑擺在最顯眼的花園正中心,還是置于綠蔭小徑旁都是不錯的選擇,但要注意雕塑與花園的整體設計風格相協調。塑能夠吸引注意力,強化附近的其他景物,如水池和門廊。雕塑種類的選擇完全在于個人喜好。有的人特別熱衷于某一類型的雕塑,如風水球雕塑,或者石雕動物。有些園藝師喜歡守護神雕天使雕動物雕像等傳統雕塑,另一些則喜歡現代派抽象雕塑。園藝中最好的裝飾材料來源于自然,無論是一段密布青苔的原木,還是一個風化變白的木質車輪,都是上好的選材。把膽量放大些吧,試一試給花園換個新造型。記住,你的花園需要不斷變化,雕塑可以隨時更挪動,這樣才能讓它不斷擁有新面孔。

朱照林1962年畢業于廣州美術學院雕塑系,師從雕塑大師潘鶴。畢業那年,朱照林以《三代礦工》為題,創作了一組作品,反映煤礦工人的生活巨變,得到了老師同學的一致好評。然而,朱照林并不滿意,出生于萍鄉的他對故鄉安源的歷史有比較深刻的了解,他想到了青年毛澤東在安源的戰斗經歷。他決定以青年毛澤東為原形來創作,得到老師潘鶴的同意后,朱照林開始埋頭創作,潘鶴將自己平生所藏的毛澤東各個時期的相片給朱照林做參考。半年之后,這尊《青年毛澤東》雕塑終于完成,在學校畢業作品陳列展上,形神兼備的《青年毛澤東》雕像被師生們公認為精品,并贏得了滿分。然而好事多磨,在翻模時,由于工人操作不慎,這尊雕像被砸壞了。朱照林硬是憑記憶重新再做了一尊雕像,且質量還高于第一尊。潘鶴在欣喜之余,隆重將其推薦到《中國青年》雜志。不久,該雜志在1962年12月第24期的封面發表了《青年毛澤東》塑像的圖片。接著,《人民日報》等報刊也相繼刊登了這幅作品。從此,朱照林創作毛澤東雕像的熱情一發不可收拾。從《出鄉關》到長沙時期的《湘江河畔《橘子洲頭》;從井岡山時期的《星火燎原》到長征時期的《萬水千山只等閑》;從延安時期的《北國風光》到解放戰

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仔細看,第一代飛行員雕像的眼神是注視,第二代飛行員雕像的眼神是巡視,第三代飛行員雕像的眼神則是瞭望。這是為何?張宇彤解釋說,因為第一代飛行員在空戰中主要是近距開火,進行空中“拼刺刀”,所以眼神專注;而第二代飛行員則可以在同一時間內,對16個目標發起攻擊,視野就要更為開闊;到第三代飛行員,他們就把目光投向了“空天一體”的戰場環境,其眼界就需要看得更高更遠。

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